Как быстрее наращивать словарный запас, надёжнее удерживать слова в памяти и постепенно переводить язык из пассива в речь
За 10 дней вы освоите систему, с которой сможете запоминать иностранные слова без зубрёжки и дальше применять метод к своему языку самостоятельно. Метод работает на разных языках: от английского, испанского и немецкого до китайского, японского и санскрита
Научитесь:
Я не обещаю, что за 10 дней вы заговорите как носитель. Но у вас появится система, которая помогает наращивать прогресс, а не возвращаться каждые полгода в одну и ту же точку, где всё забыто и язык начинается заново
Сверх основной программы разберём четыре вещи, которые обычно остаются за кадром на языковых курсах:
Формат:
Нагрузку выбираете сами, есть два режима:
«Минимум» - если есть работа и дети:
«Иду на рекорд» - для тех, кто готов вложиться сильнее:
Особенно если сейчас вам нужно:
Дарья, иврит
До программы. Дарья живёт в Израиле, за плечами два ульпана по полгода. Грамматика у неё в порядке, пишет грамотно, а говорить не может: «я не то что стесняюсь говорить, я очень сильно сомневаюсь в себе: правильно ли я говорю, поймут ли меня люди». На заводе она не понимала руководство: «иногда кричало, а я не понимаю, о чём они кричат»
На программе. Ассоциации давались Дарье тяжелее всех на потоке: «не у всех мозг настроен сразу на ассоциации, некоторым это нужно достать из своих тайных сундуков, где всё это копилось годами». При этом результат у неё оказался самым большим
По словам Дарьи, слова стали оставаться сами: «почему-то оно само влезает уже, эти знания». В пятницу они с подругами пошли в кафе, и девочки стали спрашивать у неё, как будет то и это на иврите, хотя язык учили вместе, в одном ульпане. Ассоциациями Дарья пользуется теперь прямо на работе, без блокнота: «нет времени записывать, а в голове у меня идут ассоциации, если я слышу какие-то новые слова, даже технические». Отметила она и то, чего не ждала: «на удивление я стала лучше понимать язык»
Замер: 306 слов за 10 дней, к финалу интенсива вышла на 55 слов за раз
Арсений, английский
До программы. Арсений свободно читал тексты и знал грамматику, но в запасе у него были только «официальные» слова из учебников, а живых повседневных не было. В разговоре это выглядело так: «беру русское слово, ищу английский эквивалент, вспоминаю время. В реальной жизни к тому моменту, как фраза будет готова, собеседник уже ушёл пить кофе». Свой запрос он сформулировал коротко: хочу перестать переводить в голове как робот
На программе. После метода ассоциаций Арсений перестал собирать фразу через перевод, слова начали приходить образами: «я перестал в панике искать слова в голове. Они начали приходить образами». По его словам, английский стал включаться сам: «мысли начали иногда срываться на английский сами собой. Я даже поймал себя на том, что ругаюсь про себя на английском, когда что-то уронил)»
Замер: 280 слов за 10 дней, к финалу интенсива вышел на 70 слов за раз
Екатерина, английский
До программы. У Екатерины уровень С2, и на этом уровне новые слова даются тяжелее всего: базовое давно освоено, а редкая лексика почти не цепляется. Она приходила за выразительностью, но слова не держались в памяти: «учишь, учишь эти английские слова, а они вылетают из головы через три дня. Полное ощущение эффекта сита»
Язык понадобился ей каждый день, и привычные способы перестали работать: «объёмы задач растут, язык нужен постоянно, а старые методы «повтори слово сто раз» окончательно сдохли. Мозг просто врубал саботаж, потому что устал от этой рутины». Причину Екатерина сформулировала сама: «дело не во мне и не в моей памяти, а в том, что я просто не умею правильно укладывать информацию»
На программе. По словам Екатерины, скорость запоминания заметно выросла: «я поняла, что мозг реально перестроился. Скорость выросла». Она объясняет это так: «ты один раз придумываешь классную, живую, пусть даже абсурдную ассоциацию - и слово впечатывается в память. Наконец-то я запомнила свои 2 нелюбимых слова circumstances и consequences»
Замер: 105 слов за 10 дней, к финалу интенсива вышла на 50 слов за раз
Александра, французский
До программы. Александра работает в IT, по образованию лингвист, и на интенсив пришла из профессионального любопытства: посмотреть, что можно добавить к тому, что уже умеет. Опасалась она только плотного графика, а целые блоки лексики до этого приходилось зубрить, те же числительные
На программе. Александра заранее выбрала одинаковые слоты и включалась строго по расписанию, поэтому пропущенный день её не выбивал: «у меня нет такого, что если я один день поменьше сделаю или вообще не делаю, то потом не берусь»
По её словам, запоминать она стала быстрее: «могу быстрее запоминать. Блоки, которые до этого я зубрила, с первого же ассоциативного ряда запомнились и отложились - те же числительные. Появился такой хак, который можешь быстро использовать: уложилось один раз в голове и уже никуда не девалось». Сам метод Александра оценивает так: «всё довольно структурировано, понятно, чем запоминать и где запоминать, в каких ситуациях, какие термины или цифры»
Замер: 192 слова за 10 дней, к финалу интенсива вышла на 75 слов за раз
Когда язык учат по десять слов в неделю, сдвига не видно ни через месяц, ни через полгода. Мозгу нужен объём: мало слов - мало результата, и язык бросают. Поэтому слова надо брать большими порциями, а для этого нужна техника
9990 ₽4990 ₽
Анна, испанский
До программы. После переезда в Аргентину испанский нужно было осваивать быстро. На занятиях появлялось по 10-20 новых слов, необходимых для более глубокого общения, и они копились: что-то приходилось зубрить, что-то забывалось. Два года Анна занималась с карточками Anki и пробовала разные приложения, но на те же двадцать слов уходила уйма времени
На программе. После метода ассоциаций стала запоминать по 50 испанских слов за час, без ощущения бесконечной зубрёжки. Новая лексика начала усваиваться легче, а преподаватель по испанскому однажды отметил: «Нифига себе, вот ты прям вообще по-другому говоришь!». Сама Анна говорит так: знай она эти методы раньше, уже вышла бы на уровень C1
Ольга, мальтийский
До программы. После переезда мальтийский пришлось осваивать самостоятельно. Хороших курсов мало, говорить особенно не с кем, а привычная зубрёжка почти не помогала: с огромным трудом удавалось выучить около 10 слов за неделю, и даже они плохо держались в памяти
На программе. Метод ассоциаций она стала применять вместе с сыном, которому мальтийский тоже был нужен для школы. За первую неделю они выучили 60 слов. Слова, по её словам, стали «удивительным образом приклеиваться к памяти». А экзамен на водительские права на мальтийском она сдала с первого раза
Леонид, немецкий
До программы. Переехал с семьёй в Германию и почувствовал, как тяжело даётся освоение немецких слов: в ход шла только зубрёжка. Нужное слово всплывало с трудом, было неловко, и с коллегами приходилось объясняться буквально на пальцах
На программе. Уже на следующий день после занятия ему понадобилось объясниться с иностранными коллегами, и понадобилось ровно то слово, которое мы запоминали накануне. Леонид без труда восстановил в памяти ассоциацию, и слово всплыло само
Евгения, английский
До программы. После десяти лет жизни в США на работе ей всё равно не хватало слов для свободного общения с коллегами на совещаниях. Носители языка часто могли растекаться мыслью по древу и в лёгкую переспорить на любую тему за счёт более глубокого владения языком
На программе. Евгения за две недели запомнила 500 английских слов и наконец почувствовала ту свободу в общении, которая была ей особенно важна
Елена, английский
До программы. У Елены появилась цель выйти на международный рынок, но останавливала неуверенность в своём уровне языка. Обычный разговор она поддерживала, а на глубокие темы словарного запаса не хватало: строительство, управление, финансы, профессиональные интервью. На встрече с крупным инвестором разговор зашёл о том, как открыть выгодный бизнес в Дубае, и ключевые моменты она не разобрала, а переспросить постеснялась, чтобы забрать этот опыт себе
На программе. Елена стала тренировать мозг и активно пополнять словарный запас. Мысли на английском начала формулировать быстрее, занятия по йоге стала вести на английском. Преподаватель по английскому сказал, что теперь она может указывать в резюме «свободное владение английским языком». Для неё это стало подтверждением, что язык начал работать на карьеру: она стала готовить резюме в LinkedIn и рассматривать вакансии за рубежом
Помогаю ученикам развивать память, внимание и скорость мышления. У меня высшее педагогическое образование и степень магистра философии 🎓 И это значит, что вас будет учить не очередной блогер, а педагог по образованию 😉 Мои секреты натренированного мозга знают ученики уже из 20-ти стран 🌍
С того самого немецкого всё и началось. Когда я разобралась, как помочь мозгу запоминать:
Способностей к языкам у меня за это время не прибавилось. Я просто поняла, как помочь мозгу запоминать